一个孩子最终能够成为什么样的人与父母有很大关系,如钱钟书的家庭,他和妻子杨绛都是优秀的学者,孩子钱瑗也自然而然的走上了学术的道路;王健林缔造万达商业帝国,儿子王......
一个孩子最终能够成为什么样的人与父母有很大关系,如钱钟书的家庭,他和妻子杨绛都是优秀的学者,孩子钱瑗也自然而然的走上了学术的道路;王健林缔造万达商业帝国,儿子王思聪如今也将资本玩得风生水起;更别说像窦靖童这样一出生就受到媒体关注的星二代。
我们普通家庭可能无法像上述人物一样通过原生家庭的力量将孩子送往康庄大道,但是父母的教育方式也对孩子的塑造产生着重要影响。
来看看在孩子的教育方面,下面这四种父母,你是哪个类型的:
第一种:权威型
这是一种具有控制性但又比较灵活的教养方式,也可称之为民主型。
这种类型的父母会对孩子提出合理的要求,并且会谨慎地说明要求孩子遵守的原因,保证孩子能够遵从指导。
权威型父母,会努力“看见”孩子的需求,更多地接纳孩子的观点并给以回应。他们还会征求孩子对家庭事务的意见。
因此权威型父母能够认识到并尊重孩子的观点,以合理、民主,而非盛气凌人的方式去引导孩子。
第二种:强制型
这是一种限制性很强的教养方式。
通常父母会提出很多种规则,希望孩子严格遵守。一般他们不会跟孩子解释这些规则的必要性,而是强制性迫使孩子去顺从。孩子顺从便好,不顺从就是直接惩罚。
专制型的父母,往往无法敏感觉察到孩子与自己冲突的症结所在,只是希望孩子能够将他们所说的话当做法律,接受他们所给予的一切(常常他们会过度相信自己,并且认为我都是为孩子好)。
第三种:纵容型
这种教养方式就是我们常说的溺爱型。是一种一切以孩子为中心,无限包容,接纳孩子的教养方式。
这种类型的父母有较少的要求,允许孩子自由地表达自己的感受和冲动,但不能够密切监视孩子的行为,很少对孩子的行为作出坚决的控制。
不为孩子制定生活的规则,无限制满足孩子的物质要求,最终换来的是孩子骄纵和父母对孩子的束手无策。
第四种:未参与型
这是最不成功的教养方式,父母大量缺席孩子的生活,对孩子的一切漠不关心或一无所知。
比如那些父母为了自己的事业而奋斗,完全顾不上管孩子的;还有些父母长期务工在外把孩子丢给老人的。
它是一种非常放任且十分不负责任的教养方式,这种类型的父母,要么会拒绝孩子的要求,要么会由于过度关注自己的事情而对孩子投入极少的时间和精力。
不同的父母教育出来的孩子肯定是不一样的,四类父母教育出来的孩子分别具有这些特点:
权威型父母教育出来的孩子没有过多的家庭压力,积极主动,独立,有目标感,有责任意识和担当,能与人进行良好的合作。
专制型父母教育出来的孩子可能会成为许多家长眼中“别人家的孩子”。
但是长期高压的家庭环境也会让使孩子情绪和思想变得十分不稳定,在孩子叛逆期的时候尤为明显,容易走向极端。
在纵容型父母的关爱下成长对孩子来说无疑是件幸福的事,但是这样的孩子往往本质不坏但非常以自我为中心。
他们的生活能力,独立能力,抗压能力和交际能力相对来说都比较差,未来应对社会和压力时,没了父母做庇护伞,遭受的磨难要比前两者更大。
未参与型父母对孩子未来发展的影响有限,这样的孩子往往受外界影响会很大,由于父母的长期缺席,孩子会变得独立,甚至过早的成熟起来。
当然,缺爱的环境也会让这样的孩子在未来很难能得到满足感和幸福感。
除了权威型的家长外,后三种家长都还有很大的改进空间。
专制型家长要学会倾听孩子的意见,给他私人空间。
纵容型家长应该摆正孩子在家庭中的位置,为孩子立规矩,树立家长的权威,并适当给孩子一些挫折,苦难教育。
未参与型父母要适当停下自己工作的脚步,把重心向孩子偏移,毕竟孩子才是最宝贵的财富,孩子的成长也只有一次。教育的根源还是在于父母本身,家庭教育是学校教育和社会教育的基础。
为了让孩子成为更好的人,家长们也要努力向“权威型”靠拢,毕竟孩子的成长只有一次,努力营造好的家庭氛围,经营正面的父母形象,对家长们来说也是一门小的学问。
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